玩美时光与联合国教科文组织签署战略合作

　　暑假伊始，越来越多的家长为孩子安排了各种各样的艺术培训，以便让孩子在暑假中得到全方位的提高。但由于市场准入门槛低，各种培少儿美术训机构培训水平参差不齐，一些培训机构急功近利，师资水平良莠不齐。有些家长在为孩子选取时也较为盲目，不管孩子有无兴趣，不论孩子是否够精力，盲目跟风现象突出。

　　在这种背景下，作为第一家与联合国教科文组织签署战略合作协议的儿童艺术教育机构，玩美时光显示了其与生俱来的优势。

　　拥有科学体系的儿童艺术教育机构

　　星空创联旗下儿童艺术教育机构玩美时光，是国内领先的3-6岁儿童艺术启蒙品牌，创新融合艺术启蒙解决方案。旗下设有分布在一、二线城市的素质教育型“玩美时光—儿童艺术体验馆”，以及分布在各个社区周边的计时托管型“玩美吧—社区儿童艺术之家”。

　　玩美时光用孩子力所能及、与生俱来的方式——艺术(安全、宽泛、包容)，让孩子在玩耍和体验中发现生活、养育情操、表达自我、领悟美感、建立自信，获得身心和人格的成长，是儿童成长的必修课。玩美时光从孩子的天性出发，用音乐、舞蹈、美术这三大艺术作为载体，实现儿童身心、人格成长的新教育。并通过由艺术老师、儿童心理专家、儿童教育专家组成的教研及艺术团队自主研发的3-6岁基础启蒙体系，和6-12岁专业特色体系，构筑中国儿童的艺术修养格局。

　　其中，基础启蒙体系针对3-6岁儿童，以宏观的角度，通过玩耍，让其接触和体验尽可能多的艺术形式。不追求结果，注重过程中的创新力。而专业特色体系则是针对6-12岁孩子，以专业课程为切入点，引领相对深入的探索，设定阶段性目标，在细致磨炼中完善性格，提升品质。

　　今年6月20日，玩美时光与联合国教科文组织在其巴黎总部，签署了战略合作协议，成为第一家与联合国教科文组织签署战略合作协议的儿童艺术教育机构!联合国教科文组织希望通过玩美时光将更多优秀的非物质文化遗产转化成儿童喜欢的形式表现出来，并支持欠发达地区及乡村儿童艺术教育，以及帮助女性艺术教师获得更多就业、创业和接受持续教育的机会。

　　改变中国儿童艺术教育启蒙方式

　　"玩美"的名字，源于创始人彭艺老师对艺术启蒙方式的反思。彭艺出生于艺术世家，在美院的大院里长大，中央工艺美院毕业后，在大学里教艺术，后又从事跨界文化创意工作。

　　因为当了父亲的契机，让彭艺俯身下来观察国内儿童艺术教育现状时，发现到处是急功近利的课外班，艺术成了技术，这样的启蒙，谈何滋养。所以他亲自为儿子和小伙伴们设计了"玩美"的那些富有创意的玩艺术方案。却没有想到若干年前他为儿子和小伙伴们打造的乌托邦，会被那么多家长追捧和跟随，甚至被寄予那样的厚望和依赖，成为很多家庭在面对中国教育传统和体制时，让孩子天性释放，自由自主的一扇窗。

　　目前已经在全国三个城市开设了六家体验馆的玩美时光，不仅是一个品牌，更是一种改变中国儿童艺术教育启蒙方式的态度。用艺术，让孩子成为独立的个体，善于创新，敢于表达，做与众不同的，她(他)自己! 让更多中国儿童可以玩的美，通过玩，得到美!