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美国励志短片《Did You Know?》5连发

    泡泡网资讯频道2月28日 在互联网时代,数字对我们来说越来越显得重要和意义非常。美国一套励志短片《Did You Know》就给我们以警示,如何在竞争日益激烈的互联网时代把握数字的意义和价值。

    《Did You Know》是美国两位教育工作者Karl Fisch和Scott McLeod领衔制作的短片系列,到现在已经有5个不同版本。

1.0版本

    1.0版本出现在2006年8月,仅仅是为科罗拉多一位高中职员(供职的学校仅150名学生)所做的教学PPT,目的是探讨如何让学生在21世纪更加激烈的竞争环境中取得成功。简单的蓝黑背景上写满文字和数据,唯一的修饰就是重点词加高亮,播放时长6:06min。伴随逐渐高涨,结尾处爆发的音乐,不难想象出语重心长的老师如何在此番前戏过后教导学生。

1.0版本

2.0版本

    2007年6月的2.0版本,效果大有改观,通过图表(饼图/条形图)让观众对数字有更明确的感知。但图表的配色选择以及低对比度/ New Age配乐/ 持续8:19min的慢节奏,均给充分突出数字力度制造了障碍。

2.0版本

    2008年制作的3.0大大超越2.0,具有催促意味的配乐和黑红白形成的强烈视觉感只是部分原因,更关键在于图标表达的改革:用实物化阵列化的图表显示数字,用实际的时间来表达时间,Size的庞大/Contrast的剧烈/ Developing的速度不再是一纸空文,而是真真切切的。将1.0/3.0介绍中国人口之多的部分排列在下方,什么样的表现手法更有效,就显而易见了(2.0没有这部分内容,只有新生儿出生数目的比较)。

3.0版本

4.0版本

    2009年9月,由知名经济学杂志《The Economist》资助的《Did You Know? 4.0》发布。同样的,视频里没有一句话谈到《TE》(除了片尾的来源列表),但它采用了杂志风格的便条道具。

4.0版本

5.0版本

    5.0版本发布于2010年,和上一版不同的是,更加关注游戏和其他娱乐新产品对青少年影响。

[注:部分文字信息来自个人博客mjmk''s acg]

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