乐读，给孩子创造不一样的线上学习体验

　　我以前其实并不看好线上学习，首先是老师不在身边，孩子并不能做到沉浸式学习；第二则是线上学习对孩子的自觉性要求很高，不适合低年级小朋友。我家孩子以前尝试过一段时间线上学习，但总是不能专心听讲，效率也不高。直到在亲戚的推荐下报名了乐读，这种想法才发生转变。

　　我有跟着小女儿听过几节乐读的数学课，我觉得对于我们来说是非常合适的。首先它虽然也是线上课，但老师教学的过程中和孩子的互动频率很高，举手、抢答、抢红包之类的刺激游戏非常能调动我家宝贝的积极性。而且上课讲授的知识点密度高，孩子根本没有精力去溜号，而是跟着老师一步一步来。上课玩铅笔、抠手指、东倒西歪的坏习惯再没有出现过了。

　　其次就是乐读上课的内容，感觉数学题就是练习册里面的思维题，所以老师上课没有脱离教材，对孩子的实用性也就更高。在上课的时候，老师关于重量的对比是使用神箭图的方法，我也觉得特别妙。如果以前我知道这个方法，大儿子上一年级的时候，很多这一类的题目就都能得到解决。

　　此外，乐读还以“激发兴趣，培养习惯”为教育理念，这也和我的想法不谋而合，我始终认为真正的学习，是寓教于乐，是兴趣使然而非“按头”苦读,我也期待孩子在乐读能有不一样的学习体验。