历史回顾 《花花公子》85年专访乔布斯

    花花公子：让我们谈谈软件。过去几年间，软件产业有什么革命性的进展？

    乔布斯：将一种编程语言应用于一块微处理器上，是一个真正的突破。在此之前，你必须自行编写应用程序，用户量也少得可怜。 VisiCalc也是一个突破，它首次真正实现了计算机的商用。商界第一次看到，计算机可以创造实际收益。能以图标方式显示各种信息和数据十分重要。 Lotus也很重要。

    花花公子：我们谈到了许多公众可能不甚了解的厂商。请解释一下。

    乔布斯：Lotus将一个优秀的数据表格与图表程序结合起来。它的文字处理和数据库功能并非最优秀的，但它将数据表格和图表整合 到一个程序中，你可以非常快地在两者之间切换。

    此外，Macintosh也是一个突破。它继承了Lisa的技术，并将价格控制在一个普通人承受得起的范围内。已经有许多革命性的软件，未来还 会有更多。通常情况下，在突破性技术或产品诞生几年后，才能对它进行评估。

    花花公子：文字处理呢？你并未提到这种技术。

    乔布斯：你说的对，我应该把文字处理技术放在VisiCalc之后。文字处理是需求最为普遍的应用程序，也是最容易理解的应用之 一。它很有可能是大多数人使用个人电脑时的首个应用。在个人电脑诞生前，也有文字处理软件；但将文字处理软件安装在个人电脑上，将使更多的人用得起这种技 术，是一种经济意义上的突破。而在个人电脑出现前，并没有类似于VisiCalc的软件。

    花花公子：教育软件领域有什么突破吗？

    乔布斯：有许多非常好的教育软件，但都不是突破性的产品。我认为在未来2年内，不会有这样的产品出现。

    花花公子：你曾强调教育是你优先考虑的事情之一。你认为电脑对教育有何影响？

    乔布斯：电脑和即将开发的教育软件将给我们的学习方式带来革命性的变化。我们成立了苹果教育基金，规模达数百万美元，以资助那些 教育软件开发人员，以及买不起电脑的学校。我们还希望Macintosh能像苹果II走进高中那样，走进大学校园。我们选定了包括常春藤盟校在内的24所 大学，每所大学需要1000台以上的电脑。我们问他们是否愿意花费至少200万美元，加入Macintosh项目。所有的大学都同意了。因此，短短一年 间，Macintosh成为了大学的标准配置。我可以将今年生产的每台Macintosh都供应给这些大学。当然我们不能这样做，但需求已经存在。

    花花公子：但软件尚未到位，不是吗？

    乔布斯：其中一些已经有了。一些大学将自行编写软件。我听说IBM为了阻止我们，派出大约400人向各个大学赠送IBM PC。但大学方面非常机敏，意识到软件上的投资要比硬件投资多得多，并不愿意在IBM采用老技术的电脑上耗费巨资。因此，许多情况下，他们拒绝了IBM提 供的电脑。甚至在某些情况下，他们使用IBM赞助的资金购买Macintosh。

    花花公司：具体是哪些大学呢？

    乔布斯：这不能说，否则他们会有麻烦。